CHIMIE 100: MISE À NIVEAU EN CHIMIE
GÉNÉRALITÉS SUR LA FORMATION

Nombre de thèmes: 7
Durée: 20 h
Prix de la formation: 35 $
Aide personnalisée: 45 $/h
Participants ciblés: Étudiants de Secondaire IV et V.

Ce cours s'adresse aux étudiants de Secondaire IV et V qui ont besoin d'une mise-à-niveau en chimie. Deux finalités pédagogiques seront poursuivies : accroître la mémoire en favorisant l'intégration des connaissances, développer la pensée formelle en réalisant des apprentissages constructivistes.

OUTILS COGNITIFS

- 12 Schémas dynamiques (intégrations).
- 9 Devoirs sur les notes de cours.
- 9 Test d'évaluation.

RESSOURCES GÉNÉRALES

- Schémas dynamiques (intégrations);
- Activités UEL;
- Devoirs sur les notes de cours;
- Test d'évaluation.

RESSOURCES GÉNÉRALES

STRUCTURE DE LA FORMATION: sa finalité, les outils cognitifs, les ressources générales et le parcours pédagogique;
ORGANISATION DU COURS: description du cours, objectifs et compétences, tableau du contenu et ordonnancement;
Tableau périodique et autres données;
ALLOPROF-Chimie.
I.
Système international d'unités, la matière qui nous entoure, propriétés physiques et chimiques.
2 h
II.
Mélanges et substances pures, éléments et composés.
2 h
III.
Atomistique et tableau périodique.
3 h
IV.
Stoechiométrie et électrolytes.
3 h
V.
Les lois des gaz.
2 h
VI.
Calorimétrie et chaleur de réaction.
2 h
VII.
Vitesse des réactions, facteurs qui font varier la vitesse, catalyseurs.
2 h
VIII.
Équilibres chimiques et principe de Le Châtelier.
2 h
IX.
Oxydo-réduction, piles électrochimiques et piles électrolytiques.
2 h
CE QUI EST INCLUS DANS LA FORMATION
-Les ressources: les 9 schémas dynamiques.
-Les corrections des 9 devoirs et des 9 tests d'évaluation.
-Une attestation à la fin de la formation.
LE PARCOURS PÉDAGOGIQUE
RESSOURCES DE CHAQUE THÈME:
-Le Document du thème renfermant les notes de cours et les questions du devoir: (DOC).
-Les Schémas dynamiques: Un schéma dynamique est un réseau conceptuel lacunaire partant d'une idée principale. Les concepts sont placés dans des rectangles. Autour de ce réseau, il y a des rectangles avec des concepts qui peuvent être déplacés: SCH.
ACTIVITÉS DE CHAQUE THÈME: devoir sur le document du thème: «Devoir-DOC», devoir sur le schéma dynamique «Devoir-SCH» et le test du thème «TEST».